1.Bahwa Pendidikan agama yang kuat: Di SDIT, anak-anak akan mendapatkan pendidikan agama yang kuat dan terpadu dengan pelajaran sekolah secara umum. Ini akan membantu anak-anak memahami ajaran Islam dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
2.Bahwa Pendidikan karakter yang baik: Selain mengajarkan ajaran Islam, SDIT juga menekankan pentingnya membentuk karakter yang baik pada anak-anak. Mereka akan diajarkan kejujuran, toleransi, dan tanggung jawab melalui program-program khusus yang diselenggarakan di sekolah.
3.Bahwa Kurikulum yang terintegrasi: SDIT menggunakan kurikulum yang terintegrasi, yang artinya pelajaran agama dan pelajaran sekolah secara umum diajarkan secara terpadu. Ini akan membantu anak-anak memahami konsep-konsep yang lebih luas dan membantu meningkatkan hasil belajar mereka.
4.Bahwa Fasilitas yang memadai: SDIT biasanya memiliki fasilitas yang memadai untuk mendukung proses pembelajaran anak-anak. Misalnya, ada perpustakaan, laboratorium, dan ruang kelas yang nyaman dan modern.
5.Bahwa Tenaga pendidik yang berkualitas: SDIT biasanya menggunakan tenaga pendidik yang berkualitas dan memiliki pengalaman dalam mengajar anak-anak. Ini akan membantu meningkatkan hasil belajar anak-anak dan membantu mereka mempersiapkan diri untuk masa depan yang lebih baik.
6. Bahwa memiliki program khusus: SDIT memiliki program khusus yang mengedepankan psiko motorik, Kognitif dan Afektif. Biasanya 3 Aspek tersebut di jadikan tujuan utama agar siswa-siswi dapat mencapai target KBM di sekolah sebagai contoh adanya program Tahfidz dan Pembiasaan sholat sunah duha.
Kesimpulan: Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) merupakan pilihan yang tepat untuk pendidikan anak karena menyediakan pendidikan agama yang kuat, pendidikan karakter yang baik, kurikulum yang terintegrasi, fasilitas yang memadai, dan tenaga pendidik yang berkualitas.